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EditorialAlle Reha-Träger haben sich auf den Weg gemacht, die Vorschriften des BTHG umzusetzen. In dieser Ausgabe wollen wir unseren Blick auf die kommende Reformstufe und die Träger der Eingliederungshilfe richten. | |||||
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Die Umsetzung des BundesteilhabegesetzesDas „Gesetz zur Stärkung der Teilhabe und Selbstbestimmung von Menschen mit Behinderungen“, besser bekannt als Bundesteilhabegesetz (BTHG) wurde 2016 verabschiedet. Fast zwei Jahre nach Inkrafttreten des Gesetzes wird bei verschiedenen Anlässen und von unterschiedlichen Stellen Bilanz gezogen. | |||||
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Neues Bedarfsermittlungsinstrument in Nordrhein-WestfalenIn Nordrhein-Westfalen haben sich die beiden überörtlichen Träger der Eingliederungshilfe (LWL und LVR) darauf verständigt, ein neues gemeinsames Bedarfsermittlungsinstrument zu entwickeln und zu nutzen – das BEI_NRW. Das Instrument bildet das Herzstück des neuen Gesamtplanverfahrens. | |||||
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Neue Instrumente und Hilfen zur Umsetzung des BTHGfür die Eingliederungshilfe und alle anderen Reha-Träger. | |||||
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Aus der Forschung – Erprobung von Neuregelungen in der EingliederungshilfeMit der Herauslösung der Eingliederungshilfe aus der Sozialhilfe zum 1.1.2020 stellen sich den Verwaltungen zahlreiche praktische Fragen. Die gesetzlich hinterlegte modellhafte Erprobung von sieben Neuregelungen soll Antworten geben. | |||||
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Eingliederungshilfe und Pflege – eine Schnittstelle von entscheidender BedeutungMenschen mit Behinderungen, die Leistungen der Eingliederungshilfe erhalten, sind häufig zusätzlich pflegebedürftig – daher ist für sie die Schnittstelle zwischen der Eingliederungshilfe und der Pflegeversicherung (SGB XI) von zentraler Bedeutung. Dieser Beitrag beschreibt die Veränderungen durch das BTHG und bewertet sie aus der Perspektive der Bundesvereinigung Lebenshilfe, der größten Eltern- und Selbsthilfeorganisation für Menschen mit sog. geistiger Behinderung. | |||||
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Die ersten BAR Seminare in 2020 stehen fest:Weitere Informationen zu den BAR-Veranstaltungen finden Sie >> hier | |||||
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Inanspruchnahme eines Integrationshelfers bei Betreuung in einer offenen GanztagsschuleMaßgebend für die Abgrenzung von Hilfen zur angemessenen Schulbildung und Leistungen zur Teilhabe am Leben in der Gemeinschaft sind die mit den Angeboten der offenen Ganztagsschule verfolgten Ziele. Ein außerunterrichtliches schulisches Angebot kann eine Integrationshilfe zur Erlangung einer angemessenen Schulbildung im Rahmen der Eingliederungshilfe sein. | |||||
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Veröffentlicht von der Bundesarbeitsgemeinschaft für Rehabilitation e.V. (BAR)
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